彼此

Social Skills

社交技能

要求学生进行面对面的交流、学习,相互促进彼此的学习成绩;3)个人责任(personal responsibility),要求学生必须承担一定的学习任务,并掌握所分配的任务,分工明确,责任到人;4)社交技能(social skills),要求教教师必须教会学生一定的社会交流技能,

Best Friend

(好朋友)的含义

BEST FRIEND(好朋友)的含义 | B BELIEVE:始终相信彼此 | E ENJOY:共同分享快乐

Best Friend

的含义

FRIENDS~我心中的重中之重~ | Best Friend的含义: | 'B'elieve, 始终相信彼此

mutual aid

互助

俄国无政府主义者克鲁泡特金(Petr Kropotkin)在1902年发表的<<论互助>>(Mutual Aid)中写道:"如果我们问大自然,'谁是最适合的生存者?是那些不断彼此争斗厮杀的,还是那些互相支持帮助的?'我们马上就明白,那些习得了互助习性的动物无疑是最适合的生存者.

mutual aid

互助论

1902年,俄国无政府主义者、社会评论员克鲁鲍特金(Pyotr Kropotkin)出版了<<互助论>>(Mutual Aid)一书,反驳斯宾塞和赫胥黎的观点. 他质问斯宾塞:"倘若我们问大自然,'谁是适者:是那些彼此不断战争的人,还是那些互相扶持的人?'我们立刻能看出,

Us Holding Hands

我们把手紧握

Do You Remember 你可曾记得 | Us Holding Hands 我们把手紧握 | In Each Other's Eyes 在彼此的眼窝

A helping hand

助手

helpless 无助的 | a helping hand 助手 | help each other 彼此帮助

benchmarking

标杆法

(3)标杆法(Benchmarking)标杆法经常用于竞争对手分析中的经营业绩标准的评价. 标杆法是察看一个企业取得比另一个企业更好的绩效时所采用的流程,和将彼此的绩效进行比较的方法. 标杆法包括如下要素. 确定标杆的内容是什么;确定把谁作为标杆;

Tree of Life

(生命之树)

生命节这天,乌奇族人会披上传统的红袍,戴上水晶做的头饰,围在"生命之树"(Tree of Life)旁,悼念已故的家族成员,并祝福那些为家族带来新生的年轻人. 莉亚公主曾如此评价生命节:"这一天让我们更接近自由、和谐与和平. 无论彼此看上去如何不同,

strong interaction

强相互作用

而且,这些态都是用"强相互作用"(strong interaction)彼此相互作用,在这种相互作用里包括核力. 强相互作用的许多表现,都可以看作是基本的夸克-胶子相互作用的间接结果. 量子色动力学揭示了强相互作用和核粒子态(这种相互作用的参与者)的简单性.

The Shop Around the Corner：街角商店

上错天堂投错胎Heaven Can Wait (1943) | 街角商店The Shop Around the Corner (1940) | 妮诺奇嘉Ninotchka (1939)

neigher nor gate：既非又不闸

"邻区最佳控制","neighboring optimal control" | "既非又不闸","neigher nor gate" | "内利亚克编译程式","NELIAC; naval electronics laboratory international algebraic complier"