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Most children with postoperative cleft lip and palate, they present different level of speech disorders, especially the postoperative cleft lip and palate children with velopharyngeal incompetency, whose speech disords are more severe.
华东师范大学，特殊教育，2009年，博士大部分唇腭裂术后患儿都会出现不同程度的言语障碍，特别是唇腭裂术后腭咽闭合功能不全的患儿，其言语障碍更明显。
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Mixed preprimary and primary 1 classes is a type of education that preschoolers study together with primary 1 children.
华东师范大学，学前教育学，2009年，博士
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Experts and scholars come from Aalborg University、Shanghai Jiao Tong University、East China Normal University、Shanghai University、Tongji University 、Shanghai Research Center for Wireless Communications and Huawei attend the Seminar.
丹麦Aalborg大学、上海交通大学、华东师范大学、上海大学、上海无线通信研究中心、华为宽带无线接入国家重点实验室、同济大学等单位的专家和学生出席了研讨会。
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Peggie XU：女 华东师范大学 国际关系 硕士
Chanel CHEN 女 上海大学悉尼工商学院 国际会计与工商管理 本科 2010 | Peggie XU 女 华东师范大学 国际关系 硕士 2010 | Candy YANG 女 交通大学 生物医学工程 硕士 2010
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Mohr, Adriana：佛洛莉亚诺波里斯大学,巴西
Marquez Valderrama 国家大学,麦德林,哥伦比亚 | Mohr, Adriana 佛洛莉亚诺波里斯大学,巴西 | Pei, Xinning 华东师范大学,上海,中国