教学大纲

bunt

短打

第四周-短打(Bunt). 第五周-综合练习. 第六周-模拟正式打击练习. 第七周-测验. 第八周-测验. 教学项目: 桌球 教学年级:二年级上学期 教学时间:八周 教学内容:正手长球打法 教材进度大纲: 第一周-介绍球拍种类与握拍法、正手长球打法握拍法,

CET

大学英语等级考试

2、大 学英语等级考试(CET)大学英语四、六级考试(College English Test)是由国家教育部高等教育司主持的全国性 教学考试;考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级或六级的大学本科生或研究生.

module

单元

教学内容按10个单元(module)来组织,十分有利于教学计划的安排,内容由浅入深,按单元组织习题与案例,可有效均衡整个学期的学习内容. (1) 通过详细的课程大纲,确定每章(Module)及以下各节(Topic)的重点,以不同能力要求(Level of Competence)加以划分,

process

过程

其中"参与者"(Participants)包括学生、教师、教学管理者及教材设计者和出版者;"过程"(Process)指参与者采取的有助于学习的行动,比如教材开发、大纲制定、教学方法变化及学习策略等等;"结果"(Product)指所学知识和技能的质量.

terminus termini

终点

syllabus syllabi 教学大纲 | terminus termini 终点 | focus foci,-ses 焦点

participants

参与者

其中"参与者"(Participants)包括学生、教师、教学管理者及教材设计者和出版者;"过程"(Process)指参与者采取的有助于学习的行动,比如教材开发、大纲制定、教学方法变化及学习策略等等;"结果"(Product)指所学知识和技能的质量.

teaching material logic

教材逻辑

教材设计:teaching material design | 教材逻辑:teaching material logic | 数学教学大纲:Mathematics Teaching Syllabus

Tongue Twisters

绕口念

teaching syllabus for full-time secondary schools 全日制中学教学大纲 | tongue twisters 绕口念 | vocal orga 发音器官

reconstructionism

重建主义

澳大利亚大纲设计中心也于1988年出版了AllGuidelines,提出了"活动定向教学法",并开宗明义地宣称,外语教学模式的演变主要受到三种教学哲学的影响:经典人本主义(classical humanism),重建主义(reconstructionism),渐进主义(progressivism),

Megalosaurus" chubutensis：巨齿龙错误种春秋中文社区

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they were unimpressed, so I had to impress myself on them：他们不会有什么特别的印象 所以,我就必须加深他们对我的印象

I was born without those qualities. When peo... | ...they were unimpressed, so I had to impress myself on them.|他们不会有什么特别的印象 所以,我就必须加深他们对我的印象 | I admire you, Cassidy, and I w...