查询词典 aural comprehension

linguistic competence：语言的能力

linear scanning | 线性扫瞄 | linguistic competence | 语言的能力 | literal comprehension task | 文字的理解作业

comprehensibility：可 解程

Compound sentence 复合 | Comprehensibility 可 解程 | Comprehension 解

comprehension：理解

人在这种追求善的过程中领悟到自己的有限性**在希腊理性中不包含"控制"和"统治"的内在要求,恰如其份的理解人与上帝、人与世界的关系,被认为是真正的理性行为,所以,"理解"(comprehension)而非"力量"(power)是希腊理性的要义**值得指出的是,

comprehension：理解力

从更专业的角度讲,语言学习需要人的两大素质,即理解力(comprehension)和记忆力(memory),它与我们的智商基本没有关系,理解力通常就是我们所说的情商,而记忆力是完全因人而异的,差别非常大,它还与个人趣味、重复次数以及努力程度等各种因素息息相关;

comprehension：阅读理解

今天王老师首先分发各项作业、补充练习及活动纸回去给孩子们订正,特别是阅读理解(comprehension)的活动纸(一至五). 孩子们做订正的时候,我把孩子一个一个地叫到面前讲解孩子们在回答理解问答时的错误. 有关阅读理解的回答方式,这里再整理一次:

comprehension：领悟

通过直接感知的过程掌握事实,唯理论者的抽象概念化,通过抽象概念化的协调过程掌握事实,从而导致经验与理性的互动:即体验学习是通过感知(apprehension)的经验和通过领悟(comprehension)的认识处于平等的地位,

comprehension;understanding：理解,领会

来源: beginning, deviation | 理解/领会: comprehension, understanding | 量度,尺寸: appraise, assess, compare, estimate, grade, rank, rate, size

comprehension;understanding：懂得,体会

起源: beginning, deviation | 懂得,体会: comprehension, understanding | 质度,尺寸: appraise, assess, compare, estimate, grade, rank, rate, size

reading comprehension：阅读理解

.3 综合运用和分析推理 5.3.1 排位问题 5.3.2 分组问题 5.3.3 选择问题 第6章 英语运用能力测试备考要点与解题技巧 6.1 词汇与语法结构(Vocabulary and Structure) 6.1.1 词汇 6.1.2 语法 6.2 阅读理解(Reading Comprehension) 6.3 完型填空

reading comprehension：阅读

电脑自动由无数题组中抽取难度中等的第一题开始,其后每一道题之难易程度端视考生所答各题反应而定,采适性(Adaptive)程度方式计分,其考量因素有:语文(Verbal) 阅读(Reading Comprehension) 41题 75分钟语文(Verbal)和计量(Quantitative)各400分,

Cardinals：基數 Ordinals 序數

Have a nice trip. 旅途愉快 | Numbers (數字) 基數與序數 | Cardinals 基數 Ordinals 序數

plasters：石膏

plaster of paris 熟石膏,烧石膏,半水石膏 | plasters 石膏 | plastic Solution 粘性溶液