论证

epanisognathous

上齿比下齿窄的

epagogic 归纳论证的 | epanisognathous 上齿比下齿窄的 | epanthous 长在花上的

embraced by expressivism

被表达主义拥护的

arguments against,反对的论证 | embraced by expressivism,被表达主义拥护的 | two forms of,的两种形式

Humean theory of motivation

休谟的动机理论

Hume,David,大卫.休谟 | Humean theory of motivation,休谟的动机理论 | argument for,对之的论证

Mesosaurus

中龙

他用大量的古生物证据,特别是中龙(Mesosaurus)和舌羊齿(Glossopteris)的分布,以及古气候的证据等,论证了古生代末联合古陆的存在及其在中新生代的解体和漂移,用以解释大西洋两岸的轮廓、地形、地层、地质、构造、古生物群的相似性.

feasibility sody report

可行性研究报告

February 二月 | feasibility sody report 可行性研究报告 | feasibility study 可行性研究;技术经济论证

whirled crane

回转式起重机

feasibility study 可行性研究;技术经济论证 | whirled crane 回转式起重机 | video data terminal 视频数据终端

greater

大的

马尔科姆认为,"更伟大的"(Greater)一词最令人费解. [11]如果马尔科姆能联系<<独白>>一书,能理解安瑟伦的本体论论证依据的是柏拉图主义的存在等级理论,那就不难理解"更伟大的"一词的含义了.

Challenges

挑战

循环圈中的"定向"(look ahead)旨在提供学习情境与目标;"挑战"(challenges)是指要解决的问题. CTGV(Schwartz 等人,1999)用了一个"登高不止"的隐喻来比照逐渐增加问题的难度. "生成观念"(generate ideas)是一要展示论证学生为了解决问题可能需要的程序和原理.

Commenting

(评论)

如:举例说明(exemplifying),解释(explaining),评论(commenting),下结论(concluding)等. 前者比较直截了当,学生易掌握;后者涉及语篇,在书面材料中内容往往较多,需要掌握一定的策略与技巧. 其中最重要的是学生要掌握论点与论证间的关系.

demonstrated reserves

探明储量

demonstrate 论证 | demonstrated reserves 探明储量 | demonstration plant 示范装置

tranquil flow：平静怜

train 列 | tranquil flow 平静怜 | transceiver 无线电收发机

The Marschallin's Major-Domo：瑪莎琳元帥夫人管家 男高音

A police inspector 警官 男低音 | The Marschallin's Major-Domo 瑪莎琳元帥夫人管家 男高音 | An innkeeper 客棧老闆 男高音