可以接受

Accepted

接受

买方"收到"(received)货物并不等于他已经"接受"(accepted)了货物. 如果他收到货物后经检验,认为与买卖合同的规定不符时,他可以拒收. 如果未经检验就接受了货物,即使事后发现货物有问题,也不能再行使拒收的权利. 对此,

and, three... what agenda would be acceptable to you

还有第三.什么样的议程你们才会接受

What would your preconditions be to such talks...|你们举行对话的... | and, three... what agenda would be acceptable to you?.|还有第三.什么样的议程你们才会接受? | you can... tell the President...|你可以...

Cold hard cash works, too

接受贝宝和现金

You can tell your folks. It's on eBay. I take PayPal.|你可以告诉其他人,我在... | Cold hard cash works, too.|接受贝宝和现金 | And the compass makes a great gift for Columbus Day.|指南针是一个很好的哥伦布...

imposition

强迫接受

一方面,供应方"总是施加符号的强迫接受(imposition)效果". 报纸是通过"专业工作(我们可以用'诠释'或'见解'来代替品味)从半形成或未形成的经验的模糊不清的'半存在'(semi-existence)上产生的一种组合品位(constitutedtaste)". 另一方面,

progress bar

进度条

在控制面板中的键盘和鼠标设置程序中就使用了轨道条控件,如图6.3所示.轨道条不仅接受鼠标输入,也可以接受象左右箭头键、PgUp和PgDown这样的键盘输入.进度条(Progress Bar)的用途是向用户显示程序的进度.进度条是Win32控件中最简单的控件,

Receptive

接受的

我们可以把说与写的技能训练看作创作的 (productive) 活动,而把听和读的训练当作接受的 (receptive) 活动. 我们也可以把听和说的活动归为口语和听力的技能训练,把读和写看作一种书面的技能训练. 这样,

Receptive

接受性

高频词汇属于产出性(productive)词汇,低频词汇一般属于接受性(receptive)词汇. 因此,我们应该把较多的精力放在高频词汇上. 高中阶段可以把比较常用的1800~2000个单词作为产出性词汇来教学,要求学生不仅会读会拼,记注基本词义,

and accept the way things are

接受现实

or you can just stop being angry at everyone|也可以选择不再埋怨任何人 | and accept the way things are.|接受现实 | Allow yourself to live.|给自己喘口气

universally

普遍地

恩典不是不可抗拒的,因圣灵的影响(先在恩典)普遍地(Universally)赐给所有人,根据的自由意志,人可以接受恩典,也可以拒绝恩典. 由于先在恩典的刺激,自由意志可以有效的恩典(efficient grace)协作.

ALOP

适当的保护水平

然后再根据一定的标准确定其风险,最后得出风险是否可以接受,如果不能接受则采取措施是否可降低风险的结论. 超过了国家所确定的适当的保护水平(ALOP)的风险是不可接受的风险,必须制定和采用风险管理措施.

tranquil flow：平静怜

train 列 | tranquil flow 平静怜 | transceiver 无线电收发机

The Marschallin's Major-Domo：瑪莎琳元帥夫人管家 男高音

A police inspector 警官 男低音 | The Marschallin's Major-Domo 瑪莎琳元帥夫人管家 男高音 | An innkeeper 客棧老闆 男高音