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韵律学的 的英文翻译、例句

韵律学的

基本解释 (translations)
prosodic  ·  prosodical

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Rather than basing portfolio strategy only on metrics of a business unit's absolute attractiveness, as suggested by the nine-box matrix, John Stuckey and Ken McLeod

更正确的说,超过只有在一商务单位的韵律学上以档案策略作基础有绝对的吸引人,如九盒子矩阵、约翰 Stuckey 和肯恩 McLeod 所建议

This paper will describe,analyze and explain the phrase of "V+ge+VP"from the two parts: diatronic and syntronic.In the syntronic point,we fully describe the surface syntax structure, the deep–seated semantic relation and the exterior pragmatic functions from point to side,then we compare the difference and the homology with "V+de+VP"from multi-point.At last,we analyze and explain the pragmatic functions by focus theory and metrics principle. In the diatronic point, we explore the origin and development of this phrase,then we research its development. We summarize its developing process from Qing dynasty to modern times and predict its developing tendency as a whole on the statistics of its development.

本文从共时和历时两个角度对"V+个+VP"进行描写、分析和解释:在共时平面上对"V+个+VP"动补结构的表层句法结构、深层语义关系及外部语用功能进行从点到面的详尽描述,并从多个角度将其与"V+得+VP"结构的异同进行对比,最后综合运用焦点理论及韵律学原则分析解释其承担的语用功能;在历时平面上探究"V+个+VP"短语的来源及发展概况,对"V+个+VP"的发展情况进行考察统计,对其从清代到现代的发展情况加以总结,并从总体上概括了"V+个+VP"短语的发展趋势。

Through the poetic analysis of some of his lyrics to Gonne and with the guidance of...

接着文章以文体学理论为指引,具体从叶芝特别用来指代Gonne 的几个象征符号入手进行讨论和规律性总结,并从韵律,重复及措辞三方面对这些抒情诗进行特征分析,让读者更好地理解情感起伏与诗作风格的内在联系,领会叶芝及其给Maud Gonne 抒情诗的独有魅力。

Part One is the more perceivably rhythmic of the two parts, focused by complex, somewhat minimal layers of patterns.

部分1个是更多的可知觉地韵律学的2个零件,聚焦附近复杂的,有些最小的层次的模式。

With detailed analysis of the research papers, this paper investigates how to construct prosodic mode by means of appraisal resources, the impact of different appraisal parameters on the construction of academic genres, and the deep-rooting relation the development of genre and its rhetorical strategy.

通过对学术语篇的深入分析,探讨了博士论文中各个语步所使用的评价资源,并初步总结评价者在博士论文中所搭建的韵律模式,以揭示语篇评价资源的组合和修辞策略的推进与语类结构之间的深层关系。

Many of his lines are as familiar to us as rhymes from Mother Goose or the words of nursery songs learned in early childhood.

朗费罗的许多诗句就像我们童年时学到的《鹅妈妈》韵律或摇篮曲里的话语那样让我们感觉亲切。

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aerobics:韵律操

早上出去到社区的community center(联络所)看看有什么想学的课程,比如瑜枷(Yoga),韵律操(aerobics)或者kick boxing. 联络所的工作人员很客气, 耐心的回答我的询问,很舒服的感觉. 新加坡按照地区分成很多个社区,每个社区都配备有联络所,

do homework:做作业

Chant的节奏、韵律、重复、简单的词汇及配合的动作都使学生好像感觉在玩(play)中完成作业,而不仅仅是为学(learn)才做作业(do homework). 这种形式可以使学生的学习动力得到最大限度的增强.

do homework:作业

Chant的节奏、韵律、重复、简单的词汇及配合的动作都使学生好像感觉在玩(play)中完成作业,而不仅仅是为学(learn)才做作业(do homework). 这种形式可以使学生的学习动力得到最大限度的增强.

metrist:诗人

metrics 韵律学 | metrist 诗人 | metrological 度量衡学的

prosodical:作诗法的/韵律学的

prosodic /作诗法的/韵律学的/ | prosodical /作诗法的/韵律学的/ | prosodically /作诗法.韵律学上/

Prosody:诗体论

她也对作诗(verse-making)瞭如指掌,年轻的时候在纽约学习韵律法,作诗法,以及诗体论(prosody).学了这些工夫之后,她藉著押韵,重音,以及节奏将她的灵魂带入音乐那美好的境界.

Prosody:韻律学

研究诗歌韵律规则的科学叫作韵律学(Prosody). 1.音步(Foot): 英诗中这种重读与非重读音节的特殊性组合叫作音步. 一个音步的音节数量可能为两个或三个音节,但不能少于两个或多于三个音节,而且其中只有一个必须重读.

Pyrrhic:抑抑格

扬扬格(spondee)由两个重读音节构成;f.抑抑格(pyrrhic). 4.音步及韵律对学生生语调的影响. 未读英语诗歌,这纷繁的专业术语已使学生望而止步,其实则不然. ...2009年12月21日 ... 大众性、趣味性和节俭性构成了新闻英语在语言风格上的特色.

rhyme:韵

如果我们遵循着诗的韵律学来分析诗歌,我们就应该研究什么是"韵"(rhyme),什么是全韵(perfectrhyme)和半韵(half rhyme). 我们必须纪录在一首诗中反复出现的声音,虽然,某些诗歌的效果是依靠十分复杂的用韵计划.

prosodically:作诗法.韵律学上

作诗法metricspoesy | 作诗法.韵律学上prosodically | 作诗法的prosodicprosodical